把乡土搬上课堂 让思政行走起来

近日，由团省委、省教育厅、省学联、省少工委四家省级单位联合组织的2026年全省青少年成长与发展理论研究重点课题立项结果公布，寿县瓦埠中学《行走的思政课：乡土文化融入农村中学“大思政课”的探索》成功立项并获省级经费资助。

瓦埠古镇历史底蕴厚重，拥有两千六百多年的历史，境内富集红色革命遗址、传统君子文化、地方民俗文化三类珍贵乡土资源。在瓦埠中学周边，瓦埠暴动旧址、安徽第一面党旗纪念园、方运炽烈士事迹陈列馆、方振武烈士陵园、方和平烈士故居等镌刻着革命烽火记忆；宓子贱讲学遗迹传承“君子镇”崇德向善的人文根脉；瓦埠湖、千年瓦埠老街保留着水乡古镇独特民俗风情。这些家门口的文化瑰宝，是开展青少年思政教育得天独厚的鲜活教材，为思政教育提供了鲜活素材。针对以前农村思政教育课堂说教多、实践体验不足，本土资源转化不充分的现实难题，该校课题团队立足地方特色，依托潘光旦“位育”教育思想，构建“课堂渗透+实地研学+主题活动”三位一体教学模式。

本课题由安徽省新时代唐兵名校长工作室负责人，寿县瓦埠中学党支部书记、校长唐兵担任负责人，联合高校理论专家，组建一支由高级教师、副教授构成的研究团队。学校把乡土文化融入八大学科课堂，分学段设置教学内容；开设“红色足迹、君子故里、古镇变迁”三条研学线路，开展红色寻访、家乡调研、“瓦埠少年说”等实践活动，鼓励学生当好乡土文化宣讲员，让学生走出教室，在实地体验中厚植乡土认同与家国情怀。

课题将在初一、高一开展教学试点，计划形成研究报告与资政报告，提炼出可复制推广的农村中学思政教育实践样本。课题负责人表示，瓦埠中学将以课题研究为抓手，持续深挖本土乡土文化的育人价值，用好家门口的 “活教材”，不断丰富“大思政课”内涵，引导广大青少年读懂家乡、热爱家乡，把乡土情怀升华为深沉的家国情怀，培育担当民族复兴大任的时代新人。

（初审：丁月阳　责编：赵鸿冰　终审：陈炜）