喜报！寿县寿春中学入选教育部第二批中小学人工智能教育基地

2025年12月15日，教育部办公厅正式公布第二批中小学人工智能教育基地名单，全国共 325 所学校入选。寿县的寿春中学凭借在人工智能教育领域的系统性探索与卓越成效，成功跻身榜单，成为安徽省淮南市唯一获此殊荣的学校，标志着寿春中学在创新人才培养领域迈出关键一步，为区域基础教育高质量发展注入科技动能。

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作为寿县人民政府 2000 年新建的初级中学，寿春中学历经二十余年发展，已成长为拥有 60 个教学班的省市级基础教育先进学校。学校秉持 “科教为魂” 的办学理念，构建了涵盖校园科技馆、气象站、地震观测台、天文观象台、人工智能活动教室、机器人活动室等在内的多元化实践平台，先后斩获全国中小学科学教育实验校、国家防震减灾科普示范学校、全国气象科普教育基地、全国气象教育特色学校、中国少年科学院科普基地、安徽省科普教育基地、安徽省科普示范单位、安徽省科学技术普及基地等多项荣誉，为人工智能教育落地筑牢根基。

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制度引领，构建规范化育人体系​

学校将人工智能教育纳入整体发展规划，成立以校长为组长的专项工作领导小组，制定《人工智能社团管理制度》《教育教学评价制度》等系列文件，从课程设置、师资配备到学生评价形成全链条规范。每年开展督导年审与表彰激励，充分调动师生参与积极性，确保人工智能教育常态化、高质量推进。

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多维课程，打造特色化成长路径​

在课程建设上，寿春中学构建了 “基础课程 + 社团拓展 + 主题活动” 的三维体系。一方面严格落实国家科学教育课程，有机融入人工智能基础知识；另一方面依托少年科学院设立机器人竞赛、航模、电脑制作等 6 个科技社团，利用课后延时服务开展编程教学、智能装备搭建等特色课程。此外，学校紧扣全国科普月、世界航天日等节点，举办专家讲座、科技展演等活动，并联合 16 个校外科普基地开展实践教学，实现 “课堂 + 校园 + 社会” 的全方位育人覆盖。

师资赋能，筑牢专业化教学支撑​

学校组建了 “5 名专职 + 26 名兼职” 的高水平教师团队：专、职教师均具备扎实专业功底与竞赛指导经验，兼职教师则来自高科研机构及科技企业，定期带来行业前沿知识与技术指导。双轨师资模式既保障了日常教学的专业性，又拓宽了学生的学术视野，为创新实践提供有力支撑。

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硕果盈枝，彰显标杆性育人成效​

多年深耕换来了丰硕成果：学生在各级各类科技竞赛中屡创佳绩，屡次在全球青少年人工智能竞赛 ENJOY AI 全球总决赛、全国中小学信息素养提升实践活动、全国中小学电脑制作活动、安徽省青少年机器人竞赛、安徽省青少年科技创新大赛、宋庆龄少年儿童发明奖等赛事中获奖。学校的人工智能教育实践先后被《人民日报》、人民网、新华社、新华网、学习强国等主流媒体报道，成为区域内科学教育的 骨干力量，发挥了显著的示范引领作用。

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此次入选教育部人工智能教育基地，是荣誉更是责任。未来，寿春中学将继续秉持 “学校有特色、教师有专长、学生有特长” 的原则，进一步完善课程体系、升级教学设施、深化校企合作，着力打造人工智能教育品牌，为培养更多具备创新精神与实践能力的新时代青少年贡献力量，让科技之光照亮青少年成长之路。

初审：丁月阳  责编：赵鸿冰   终审：陈炜