寿县三中“三名”工程深耕育人之路

　　为扎实推进淮南市“三名”工程落地见效、走深走实，寿县三中紧扣“双向互鉴、提质增效”核心理念，积极构建教师专业成长交流机制。2025年11月5日至25日，学校精心组织了为期二十天的校际交流系列活动，由“三名”工程名师组成员朱公贵、王艳、毕宣昌三位老师牵头统筹，通过“迎进来学优长、走出去传经验”的多元联动模式，促进校际间思想碰撞、经验互鉴与实践研讨，有效锤炼了教师队伍专业素养，活动取得显著成效。
　　“共研进”凝心聚力，锚定目标方向。与“三名”工程教师交流期间，寿县三中党总支书记张东华主动分享，深入阐释了学校“朴厚教育”理念的核心要义与实践路径，让参与交流的全体教师深刻体悟学校深厚的教育底蕴。张书记还对本次校际交流活动的精心筹备、创新形式及实践价值给予高度肯定，着重强调校际交流是促进教师专业成长的重要抓手，勉励全体参与教师珍惜交流契机，深耕教学实践，在互学互鉴中实现专业跃升。
　　“迎进来”博采众长，深耕课堂提质。寿县三中承办跨校互学活动，淮南十中周玉同老师执教物理复习课《“镜”观其变，“悟”理生花》，以趣味实验、递进式提问激活课堂，让学生在探究中深化光学原理认知；龙湖中学唐扬英老师带来《思政融入初中物理教学的实践与探索》讲座，结合“FAST天眼”“港珠澳大桥”等案例，解锁思政与学科融合的实操路径。凤台实验二中高玲副校长执教《背影》，以细腻解读传递人文温度；淮南七中黄兰英老师讲授《范进中举》，用精准剖析展现文本魅力，为我校教师提供了可借鉴的优质范例。
　　“走出去”示范引领，辐射经验赋能。毕宣昌老师受邀赴八公山区第一中学，作《科技创新与学生创新思维发展培养》讲座，结合学生省级科创获奖作品，系统阐述“教学-创新-思维”育人闭环，引发同行热烈探讨。朱公贵、王艳两位老师携手赴凤台实验二中开讲，朱公贵聚焦《核心素养适应下初中跨学科社团培育机制及实施路径研究》，从顶层设计到落地细节提供全流程方案；王艳围绕《破壁• 融合• 赋能——初中英语与语文语法联动教学新探与实践路径》，分享差异化教学与互补融合技巧，两场讲座因实用性强、逻辑清晰获现场一致好评。
“三名”工程系列活动的开展，让我校教师在互学中拓宽教育视野、精进教学技能，更让寿县三中的优质教育经验辐射区域、惠及同行，有效推动了校际资源共享与教育均衡发展。学校将持续以“三名”工程为抓手，深化校际协作，为教育高质量发展注入持久动能。