寿县特殊教育学校2021年工作总结

一、主要工作成绩

一年来，在上级主管部门的大力支持和全体教职工的共同努力下，我校的各项工作取得了很大进展。在学校管理上，我们能够坚持正确的办学方向，全面贯彻执行国家的教育方针，以残儿教育为宗旨，对学校提出切实可行的发展规划；建立健全了二级机构，分工具体，责任明确，实行民主管理，校务公开；班子团结协作，深入教学一线，学校及各部门工作计划切实可行并得到认真落实。在教师队伍建设中，我们不仅加强师德建设，提高教职工师德修养，而且加强队伍管理，实行在线考勤，建立健全教师业务档案，实行绩效考核；教师培训注重实效，培养和选拔骨干教师，发挥他们在教学教研中引领示范作用。在教育教学管理上，我们以教学为中心，加大教学检查力度，积极开展各种教研活动；坚持以课堂为主渠道的育人活动，充分发挥班级在学校工作中的作用;加强群团组织建设，发群团组织作用；与学生家长取得联系，征集学生家长的意见，对学生的德育工作齐抓共管；重视学校的艺体卫工作，开齐开足所有课程，并积极开展教科研活动，鼓励教职工撰写教学经验总结和论文。在后勤管理上，我们坚持为教学服务的原则，积极开展文明创建活动，对学生进行爱国卫生教育；规范财务管理，严格执行财务公开制度，加强校务管理，严防公物的流失；为严防安全事故的发展，我们与每位教职工都签立了《安全责任目标书》，建立安全工作责任制，制订了一系列安全管理制度；定期组织安全检查，及时消除安全隐患，重视师生安全教育，培养广大师生的防范意识和自救自护能力。建立了学生学籍管理制度，建立健全了学生管理档案，使学生的学籍管理步入正常的发展轨道。同时，对学校的其他资料的整理也日益规范，各种资料已分类建档。

(一)建立健全了学校的管理机构。各部门分工具体，职责明确，充分发挥了各部门的职能作用。

(二)加强师资队伍建设，广大教职工的素质明显提高。我们长期不懈地利用教职工业务学习时间，加强了师德建设,安排专人负责。在教师管理上，我们实行教职工在线考勤与纸质考勤相结合，并结合学校的实际情况制订了绩效考核实施方案，实行奖勤罚赖，绩效挂钩。

(三)强化教育教学管理，教育质量明显提高。由于我们加大了教学检查力度，常规的教学有很大改善，大家认真备课，认真上课，认真批改作业，教师的业务档案得到进一步的完善，教育教学质量也有明显的提高。今年我们还注重班主任队伍建设，在班级管理上出现了显著的进步。各班主任加强了对学生的思想教育和班级活动的开展，有力地支持了学校的各项工作。2021年,学校的教研工作有了很大的进步。学校多次开展公开课教学活动，进行评课、议课，大家取长补短，相互学习，鼓励年轻教师的成长。

(四)群队组织建设加强，工作成效显著。工会和共青团组织认真组织教职工和学生开展丰多彩的业余文化生活，开展了教师掼蛋比赛和象棋比赛，在师生中产生了较好的影响。学生在教师的影响下，积极开展兴趣小组活动，积极开展各种体育锻炼，陶冶情操，增强体质，培养兴趣，全面发展。

(五)后勤管理工作得到改善，服务意识明显增强。我校学生虽少，但在后勤保障上仍需做大量工作。一年来，总务处坚持为教学服务原则，认真为广大师生解决后顾之忧。为解决经费不足问题，学校精打细算，严格执行财务制度，合理安排资金，并积极向上争取，为学校各项工作提供经费保障。为保证学校各项工作的顺利进行，总务处投入了大量的人力、物力和财力，有效地支持和配合了上级主管部门的各项工作。现在，我校的食堂面貌已焕然一新。

(六)为做好安全工作，定期和不定期地进行安全摆查，发现问题及时处理，查处了多处安全隐患。工作中，我们与每位教职工签订了《安全目标责任书》，制订《安全事故处理预案》和一系列安全管理制度。疫情期间，我们教育学生要时时注意安全，教育教职工要处处把安全放在第一位。由于我校安全工作警钟长鸣，认真细致，一年来，无重大事故的发生，确保了学校各项工作的顺利开展。

(七)党建工作有很大的进步。我校党组织按照县委和局党组的部署积极开展活动，凝聚力大大增强，发展一名新党员，党员教师的先锋模范作用得以发挥。

(八)我校以教学和康复为宗旨，为全县残疾儿童服务。一年来，建立了律动室、感统室、心理咨询室、蒙氏教室、沟通认知室、心语教室、多媒体感官训练室、康复训练室、美工室和实验室等各种功能室，全面开设全日制聋校课程和培智课程。学校坚持以人为本，以推进素质教育为主线，以提高残疾学生平等参与社会的能力为出发点，发挥特殊教育学校为社会进步和学生终生发展服务的功能，提升特殊教育的内涵，加快特殊教育事业的发展。学校以招收听障、智障和自闭症学龄儿童为主，并逐步满足了多重残疾儿童教育的需要。

目前，我校现有教职工12人，其中专任教师11人。现有学生58名，其中聋生13，智障45人，共7个年级。我们面向全县智障和听障儿童招生，基本上适应了寿县特殊教育发展的需要。在2021年目标管理综合考核中，我校获得了“教育乡村振兴工作先进单位”称号。

二、存在的主要问题

（一）办学条件还需改善。主要表现在教学软件严重不足，学校现有教学设备只有教室、课桌椅和功能室，配套设施缺乏。

（二）生源不足。学校现有的学生只有58名，我们将加大招生力度，以充分发挥新校的办学效益。

（三）教师队伍建设有待加强。学校教师专业素质较低，仅有3人为特教专业毕业，其他人都是经过短期培训上岗，实战能力偏低。再加上学校近年发展缓慢，一些教师缺乏竞争意识，满足现状，工作松懈，不思进取，影响到了敬业精神和奉献意识的培养。

（四）学校的管理措施有待强化。虽有一系列规章制度，但由于管理不善，存在着执行不力的现象，致使一些工作受到影响。

三、努力方向

针对以上出现的问题，下一步，我们应做到以下几个方面：

（一）加强领导班子建设，提高管理能力。一是要加强思想政治建设，提高班子成员的思想觉悟。二是坚持民主集中制，最大限度地发挥班子的整体效能。三是落实工作责任，团结协作，紧密配合，齐抓共管。四是发挥班子成员的率先垂范作用，建立群众监督机制。

（二）强化培训，提高教师队伍的整体素质。一是要进一步加强师德师风建设，强化教师责任。二是要发挥专业毕业教师和共产党员的骨干引领作用，比学赶帮，共同提高业务素质。三是争取资金，开展多种形式的专业技能培训。四是广泛开展教研活动，提高教育教学水平。五是加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校管理中作用。

（三）强化管理措施，提升学校管理水平。一是建立健全各项规章制度，做到有法可依，依法立教。二是要加强教职工的思想教育，培养大家自觉遵纪守法的意识。三是要加强监督，提高对制度措施的执行力度。四是加强绩效考核，奖勤罚懒，鼓励先进，鞭策后进。

（四）加大特教学校宣传力度，不断提高社会影响力。一是要向社会和各级主管部门宣传，力求支持和帮助。二是要加大宣传力度，让社会了解特教，关注特教，从而为学校今后的发展营造一个良好的社会舆论氛围。